МАОУ Сладковского района Сладковская СОШ
«Современные подходы к развитию речевых навыков на английском языке»»
(из опыта работы)
Учитель английского языка
Грауверг И.В.
Сладково 2019г
Наша жизнь не стоит на месте, а набирает новые обороты, предъявляя такие требования, как высокое качество образования, коммуникабельность, креативность, харизма.
Подготовка учеников к жизни закладывается в школе, соответственно и требования к образованию меняют свои приоритеты. Инновационные изменения приводят к изменениям задач самого учителя в условиях современной школы. Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но при всём многообразии – урок остаётся главной формой организации учебного процесса. И для того, чтобы реализовать требования, предъявляемые Стандартами второго поколения, урок должен стать новым, современным!
Понятие современный урок неразрывно связано с понятием современный учитель. По словам руководителя проекта по разработке ФГОСов Александра Михайловича Кондакова «Стандарты второго поколения невозможны без учителя второго поколения»!
В новых Стандартах сформулированы требования к современному учителю:
во-первых, это профессионал, который
• демонстрирует универсальные и предметные способы действий
• консультирует и корректирует их действия
• находит способы включения в работу каждого ученика
• создаёт условия для приобретения детьми жизненного опыта.
Во-вторых, это учитель, применяющий развивающие технологии.
В-третьих, современный учитель обладает информационной компетентностью.
Сейчас не достаточно просто дать урок по учебнику, передать знания; сейчас главное- это научить обучающихся учиться, развивать их творчество, логику, внимание, память, формируя тем самым УУД.
Педагогу нужно четко представлять результаты своей деятельности и деятельности учащихся, расположить ребенка к самостоятельному приобретению знаний, к постоянному стремлению углубляться в области познания, формировать стойкие познавательные мотивы учения, основным из которых является познавательный интерес
В связи с этим появилась проблема, какие технологии могут стать наиболее успешными?
Актуальность моего опыта работы состоит в том, что применение инновационных технологий способствуют формированию у детей коммуникативных компетенций, способствующих успешности учеников в современном обществе.
В своей работе, я использую современные пед. технологии такие как:
ü Информационные технологии
ü Технологии интерактивного обучения
ü Проектная технология
ü Обучение в сотрудничестве
ü Игровая технология
ü Языковой портфель
ü Сингапурские технологии:
· Four box synectics review
· Frayer Model
· Corners
· Manage Mat
· Tic-tac-toe
· Zoom in
· Jot thoughts
Перечисленные пед.технологии помогают реализовать личностно – ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей детей, их уровня обучения на уроках английского языка.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 171 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Александра Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.