Сыныптын
тыс сабақСкачать материал
Тақырыбы: The tongue is our support, the heart we blow (Тіл тірегіміз,
соғып тұрған жүрегіміз)
Мақсаты:
1. Оқушылардың қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі пәндерінен алған білімдеріне жалпылай шолу жасау, қайталау жұмыстарын жүргізу.
2. Оқушылардың танымдық қабілетін, ой-өрісін дамыту, дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту.
3. Оқушыларды ұлтаралық ынтымақтастыққа, өз елін және өз тілін қадірлеуге, өз отанын сүюге тәрбиелеу. Ағылшын, қазақ тіліге деген қызығушылығын арттыру.
“Every young man must know three or more foreign languages”
N.Nazarbayev
Жүргізуш 1: Қайырлы күн, құрметті ұстаздар және оқушылар
Жүргізуші 2: До Брый день дорогие учителя и ученики
Жүргізуші 3: Good afternoon, dear teachers and pupils!
Жүргізуші:1 Бүгінгі күн – дарынды, жігерлі, өзіне сенетін адамдардың, арманға бай және оларды жүзеге асырауға ерік-жігері бар адамдардың уақыты. Біздің әрқайсысымыз оқушы, мұғалім, не ата-ана — осы міндеттерді
атқарудағы өзіміздің жоғары жауапкершілігімізді нақты сезінуіміз қажет.
Соңғы жылдары жинақталған тәжірибеге сүйенсек, ғалымдар шетел тілін оқытуда оқушылардың ана тілінің ерекшеліктерін шетел тілін оқыту барысында тиімді, тиімсіз ықпалын ескергенде ғана тіл үйрету жолында жақсы нәтижелерге жетуге болатынын көрсетеді.Өйткені баланың ана тілі шетел тілін меңгеруге елеулі ықпал етеді. Сондықтан шетел тілін
ана тілі негізінде салыстыра оқытудың маңызы зор. Сөйтіп ана тілінің негізінде
екінші бір шетел тілін үйрену жүзеге асады. Ал ана тілі – басқа
тілді үйренудің негізгі қайнар көзі. Ана тілі шәкіртке үйреніп жүрген тілдің
ұқсастықтарымен қатар айырмашылықтарын да анықтауға көмектеседі. Сондықтан
қажетті уақытта шетел тілін меңгеруде ана тілі жақсы көмекші бола алады.
Құрметті қонақтар, мұғалімдер, оқушылар! Бүгінгі өткізгелі отырған «Мен көп тілді білемін» атты интеллектуалды ойынымызға қош келдіңіздер!
Президентіміз Нұрсұлтан Назарбаев өз Жолдауында «Үш тілдің бірлігі» атты мәдени жобаны кезең кезеңімен жүзеге асыра бастауды ұсынды. «Қазақстанды дүние жүзі үш тілді қатар тұтынатын жоғары білімі бар білікті ел ретінде қабылдауы тиіс. Бұл-мемлекеттік тіл – қазақ тілі, ұлтаралық қарым-қатынас тілі—орыс тілі мен ғаламдық экономикаға табысты интеграциялану тілі-ағылшын тілі болуы тиіс», - деп атап көрсетті. Осы бағдарламаға сүйене отырып, Сіздермен бірге тілдерді қалай меңгеріп жүргенімізді білу мақсатында бүгінгі үш тілде өтетін «Мен көп тілді білемін» атты сайыс ойынымызды бастаймыз.
Жүргізуші3: Дорогие учащиеся, участники нашей игры! Сегодня мы проводим
с вами очередную внеклассную работу по развитию речи и интеллекта. Наша
игра очень популярнаю «Я знаю много языков»
Жүргізуші3 Dear children! I congratulate you on your holiday, on the day of the language. It
is an important date because the whole world celebrates this holiday. You know
that English is a language of the world and that’s why it is of great
importance. You must know this language English as well as you know Russian and
Kazakh because that is the requirement of the time, that is the policy of our
country while studying you will increase your knowledge of geography, history,
art and literature.Dear guests, teachers and children! Welcome to our
competition “I know many languages”! The pupils of 4th forms take
part in this game. Dear participants of our game. Today we spend with you the
next out-of-class work on development of speech and intellect.
Our game is very popular.“I know many languages”
Жүргізуші3. Құрметты конактар бүгінгі сайысымыз 5 турдан тұрады
- Өзін үш тілде таныстыру
- Сұрақтарға жауап беру
- Өз өнерің көрсету
- Мақал жұмбақтар
- Мимика ойын
Жүргізуші3: - В нашей интеллектальной игре участвуют учащиеся 6
классов. Игра состоит из пятых туров. Каждый тур имеет свое название. Для того
чтобы определить лучших участников у нас есть обьективное жюри состоящее из
учителей русского, английского и казахского языков. Представьте познокомить с
жюри.
Учительница
английского языка Утегенова Асима
Учительница
казахского языка Ережепова Амангуль
Учитель русского языка Каспакбаева
Жанна
Жүргізуші3: In our intellectual
game have 5 stage
- Introduce yourself
- Answer the questions
- Showing talants
- Proverb and riddle
- Game Mimika
бүгінгі сайысымыздың 1 турын бастаймыз
Ойынымыздың 1 бөлімінде әр қатысушы
қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде өзін таныстырады. Ең жоғары ұпай 20 ұпай.
Жүргізуші: Lets begin our
interesting game
On the first stage our
pupils must introduce yourself of the English, Kazakh and Russian languages The
pupils of 4 classes participate in ours intellectual game from 1st
rounds. Each round has the name. Now each of pupils should present yourself in
three languages.
Әділ қазылар
алқасы өздерінің әділ бағасын қойып болғанға дейін сахнада ағылшын бии Happy dance
3-ведущий: -Ойынымыздың 2 ші айналымында ойыншыларымыз мониторда көрсетілген cұрақтарға 3 тілде жауап беру керек. Дұрыс жауапқа 20 ұпай беріледі.. Ойыншыларымызға сәттілік тілей отырып ойынымызды бастаймыз.
«Ответьте на
вопросы»
1-ведущий: -Во втором туре участники должны ответить на вопросы, касающиеся
языков, которые показаны на мониторе и назвать их на трех языках. За каждый правильный ответ получают 20 баллов.
2-ведущий: -On the second stage
our pupils must answer the questions of the English, Kazakh and Russian
languages. For every correct answer is received 20 points.
1. Қазақ әліпбиінде қанша әріп бар? (қырық екі, сорок два, forty two)
2. Как называются
слова одинаковые по звучанию и написанию, но совершенно разные по лексическому
значению? (омонимы, омонимдер, homonyms)
3. What is the capital of
England? (London, Лондон, Лондон)
4. We can watch news,
films and other interesting things in it.(television, телевизор, теледидар)
5. The room where we
sleep. (bedroom, спальня, жатын бөлме)
6. Тілдің дыбыстық жағын зерттейтін тіл білімінің саласы. (фонетика, фонетика,
phonetics)
7. Как называется
часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой?
чей? (имя прилагательное, сын есім, adjectives)
8. How many letters are
there in the English Alphabet? (twenty six, двадцать шесть, жиырма алты)
9. What month is it
now? (march, март, наурыз)
10. Who works at
school? (teacher, учитель, мұғалім)
11. Жалпы, жалқы, деректі, дерексіз болып бөлінетін сөз табы. (зат есім, имя
существительное, noun)
12. Разговор двух или нескольких лиц. (диалог, диалог, dialogue)
13. How many oceans are
there on our planet? (four, четыре, төрт)
14. The antonym to the word
“good’. (bad, плохой, жаман)
15. What colour is
snow? (white, белый, ақ)
16. Асқар тауда, қара орман
(шаш — волосы –hair хеия )
17. Қимылдаса қос шебер,
Қыруар –қыруар іс өнер (қол – рука – hand ханд)
18. Жүзіне салсаң көзіңді,
Көрсетеді өзіңді. (Айна-зеркало-mirror мирроу)
19. Қалқиып екі құлағы, Елеңдеп, қорқып
тұрады. (қоян – заяц раббит)
20. Жолбарыстан аумайды, Тышқандарды
аулайды.(мысық – кошка кат)
3 тур өз өнерін
көрсету
3 тур
3 stage showing talants
3-ведущий: - Төртінші бөлім
ойынымыздың қызықты бөлімі. Мониторда көрсетілне мақалдағы жасырылған сөзді табу керек. Ойыншыларымыз осы жасырылған сөзді тауып оны үш тілде айтуы керек. Әр
дұрыс жауапқа 20 ұпай беріледі
IV тур «Пословица-всем делам помощница».
1-ведущий: –Ребята это четвертый то есть самый решающий тур нашей игры. Здесь
даны пословицы, где пропущены слова. Восстановите эти слова и дайте перевод
пропущенных слов.
2-ведущий: -The fourth round participant
must read the proverb and find the word. The participant must say it in three
languages. Two participants collected are less quantity of numbers, leaves
game.
1. Никогда не откладывай на завтра
то, что ты можешь сделать ..... \сегодня, бүгін, today\
2. Нет дыма без ..... \огня, от, fire \
3. Knowledge is power.
4. Saying is one thing and doing another
5. First think, then speak
6. А good beginning makes a good
ending. /Гуд жақсы хорошо/
7. Лечше поздно, чем ..... \никогда, ешқашан, never\
8. Волков бояться-в .... не ходить. \лес, орман, forest\
9. Мир освещается солнцем, а человек - .... \знанием, білім, knowledge\
10. Actions speak
louder than words.
11. А good beginning makes a good
ending.
12. Actions
speak louder than words.
13. Март с водой, апрель с травой, май с .... \цветами, гүл, flower\
14. Батыр туса ел
ырысы, ___ жауса, жер ырысы. (жаңбыр, дождь,rain)
15.
Не
істесеңде __ істе, ойламай іс қылсаң, қор болмайсың. (ойлау,
думать, think)
16.
Өз
елімнің басы болмасам да, сайының ____ болайын. (тас,
камень, stone)
17. Ел жаусыз
болмас, жер ____ болмас. (тау, гора, mountain)
18. East or West home is
____ . ( best)
19. Век
живи-век—(учись,оқы, learn)
20. .... өлшеп бір кес.
семь,жеті, seven)
5 тур. «Мимика»
1-ведущий: -Первобытные люди не умели разговаривать. Они общались жестами,
звуками. Послание писали не буквами, а рисунками, символами. Давайте попробуем
объясниться без букв, а только жестами. Сейчас третий тур нашей
игры – участник берет один билет, в котором написано название животного.
Участник должен объяснить мимикой этого животнго. Остальные участники должны
угадать какое это животное.
Угадавший должен первести название этого животного на английский, казахский и
на русские языки.
2-ведущий: - The participant
must choose one of the cards. There is a name of animal. The participant must
explain with expression what this animal is. The others must guess the name of
animals and translate into Russia, Kazakh and English languages.
3-ведущий: – Ежелгі адамдар сөз өнері дамымаған кезде бір-бірімен іс-қимыл арқылы сөйлесетін болған. Хат хабарламаларды әр түрлі белгілермен бейнелейтін болған. Ендеше, ата-бабаларымыздың кейіпіне еніп қатысушылар бір-біріне суретте бейнеленген жануарларды іс-қимыл арқылы түсіндіруі керек. Ойыншыларымыз жануарлырдың қандай жануар екенін анықтап, үш тілде айтулары керек. Кезеңді ұпай саны жоғары оқушы бастайды.
тышқан-мышка-mouse
жылан-змея-snake
тауық-курица-hen
мысық-кот-cat
ат-лошадь-horse
ит-сабака-dog
түйe-верблюд-camel
маймыл-обезьянка-monkey
сиыр-корова- cow
Жүргізуші: Туған тілім – тірлігімнің айғағы,
Тілім барда айтылар сыр ойдағы.
Өссе тілім, мен де бірге өсемін,
Өшсе тілім, мен де бірге өшемін.
Жүргізуші: English is a
world language. It’s the language of progressive science and technology,
trade and Cultural relations, commerce and business. English is spoken by more
than 350 million people. Geographically, it’s the most widespread language on
earth.
Жүргізуші: Now it’s time to
say results of our competition, while our juries count your scores let’s sing a
song in three languages.
Жүргізуші: Осымен біздің бүгінгі ойынымыз аяқталды. Алтын уақыттарыңызды бөліп келгендеріңіз үшін алғыс айтамыз.
Сау болыңыздар!
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.